通过加州的眼睛韩国的高等教育体系由约翰·奥布里·道格拉斯CSHE 4.20(2020年5)

抽象: 

像加州,高等教育韩国的制度是一项正在进行的工作。每个人都必须发展并在他们的历史在寻求相关的不同点重塑自己以及越来越多的外部压力和政府的要求和更普遍的社会。利用加州的创业高等教育体系作为比较的镜头,我提供从两个方面韩国的高等教育体系的一个局外人的看法。首先,一个国家系统观点:如何高等教育生态系统的组织和管理,以及由国家政府提供资金什么和其他激励措施?二是体制的观点:什么是民族大学的学术和管理文化,以及如何可能他们追求自我完善和他们的区域作用的影响更大?在追求这个分析,我利用我的知识和研究有关加州全力打造的高品质和信誉的世界机构及其质量的高等教育体系,以及各方面我 新旗舰大学 模式,注重制度自我完善和管理。两种普通的观测可供选择:第一,韩国需要重组其公共和私人大专院校的网络;包括降低私营机构的数量,同时还提高了区域的作用和公共机构的影响。第二,韩国的一大挑战,在我看来,是不强调比赛的排名和更多的把重点放在机构的内部管理能力,并追求其大学一个更全面的社会角色。 新旗舰大学 模型是研究此问题的朝鲜的一种方式。

 

关键字:韩国,美国加州,多校区的系统,新的旗舰大学模式

发布日期: 
2020年5月11日
出版物类型: 
研究和不定期论文系列(ROPS)