开放式学习:什么开放的教科书告诉我们500万彩票教育革命?

抽象: 

本文提供开放的教科书的发展现状的总结和评估,并介绍了未来的发展和资助支持开放教科书项目的可能方向。本文提供回答下列问题:我们为什么需要打开课本?什么是开放的教科书(以各种形式)?如何打开教材开发和发布?最后,当将开放教科书产生的?因为这些问题得到解决,相关的开放教育资源等方面(OER)运动也揭示和讨论。

作者: 
加里米。 matkin
发布日期: 
3月1日,2009年
出版物类型: 
研究和不定期论文系列(ROPS)
引文: 
加里·W上。 matkin。 (2009年)。开放式学习:什么开放的教科书告诉我们500万彩票教育革命?500万彩票网站:500万彩票网站(官方网站手机版)。