具有同等的学习成果以更低的成本线上教育平台规模的大学干指令

抽象: 

满足全球需求种植的科学,技术,工程和数学(STEM)的员工需要的合格教师短缺问题的解决方案。我们提出并评估通过国家网络教育平台,扩大有效茎教育负担得起的典范。这些平台允许资源受限的高等教育机构采取由国内顶尖高校和部门产生的在线课程。多站点随机对照试验在俄罗斯的网络教育平台测试这种模式具有完全的在线和混合指令模式。我们发现,在网上和混合指令产生类似学生的学习成绩作为传统的亲自指令,在成本大幅度下降。采用这种模式在大规模减少了可以资助干入学率提高教师的补偿费用。

作者: 
塔蒂亚娜诺娃
纳塔利娅maloshonok
埃里克·贝廷格
勒内·F。 kizilcec
发布日期: 
2020年4月8日
出版物类型: 
杂志文章